随着工业化以及城市化进程加快,已出现大规模的人口流动。据统计,中国每年流动人口已超过1.2亿,仍然呈现继续增长趋势。然而留守儿童却越来越多,尤其是在我国农村,因为留守儿童特殊的生活和教育环境,从而引发一系列问题,如生活、教育以及心理等。
#父母就地过年留守儿童咋办#黑龙江疫情防控发布会回应:①春节前,对父母双方均就地过年的农村留守儿童进行集中排查摸底;②确保每名留守儿童都有明确的委托监护人照料;③统筹志愿者、社会工作者对留守儿童进行心理疏导、寒假补课等服务;④帮助务工父母与留守儿童电话视频;⑤充分利用各地已开通的41条24小时未成年人关爱救助热线,畅通申请救助渠道;⑥对留守儿童及其家庭在疫情防控物资等方面确有困难的,及时给予支持。许多地区鼓励就地过年,是为了做好疫情防控为了减少病毒的传播,那么留守儿童以及留守老人就需要当地的政府以及福利组织多加照看。当地的一些社区也可以组织一些活动,比如聚集所有的留守老人和留守儿童,让大家一起热热闹闹的过年,既然大家的亲人都没有回来,那么我们互相就是大家的亲人一起包饺子,一起看春晚,一起看烟花,共同度过这个没有家人陪伴的新年,让这些留守儿童和留守老人感到不孤单,让他们知道社会上有很多人是关心他们的。
留守儿童易出现哪些心理问题?
1、容易违纪和叛逆心理
据调查,在农村学校违纪学生中留守儿童占大部分,低年级和学龄前的儿童会出现逃学和迟到、不完成作业、经常说谎且不诚实;高年级的留守儿童易出现叛逆心理,也有很强的攻击性,经常跟老师顶撞,从来不服从管教,有时也会盲目冲动以及打架斗殴。
2、严重的自卑心理
大部分留守儿童行为习惯差,对学习没有任何兴趣,不爱参加任何活动且有强烈的自卑心理,生活无聊而且空虚。小学生胆小怕事,在课堂上不敢回答问题;高年级的学生对学习失去一定的信心,甚至沉迷于网络游戏。
温馨提示
留守儿童是一个弱势群体,家长要给孩子足够的亲情和关爱。因为留守儿童长时间情感缺失和心理失衡,易产生畸形心态,所以家长多跟孩子沟通和交流,及时发现孩子异常,必要时寻求心理医生疏导。